Educação e comportamento: regras, birras, escola e crescer

As dúvidas de todos os dias sobre regras, explosões, boas maneiras e escola, arrumadas por situação. Cada guia diz de onde vem o que afirma e quando vale a pena falar com o pediatra ou com a escola.

Esta secção é para os momentos em que um pai ou uma mãe se pergunta «isto é normal?» ou «e agora, o que faço?»: a birra no supermercado, o «não» a tudo, a mordidela no jardim de infância. Cada guia começa pelo que se sabe, diz quem o afirma e passa ao que se pode fazer em casa.

Estes artigos são informação geral: não substituem a consulta com o pediatra ou o médico de família, que conhecem o seu filho. Nenhum serve para diagnosticar, e nenhum dá prazos para «esperar para ver»: cada página diz que sinais justificam pedir ajuda e a quem recorrer.

Uma ideia atravessa a secção: disciplinar é ensinar. As fontes que os guias citam, sobretudo a Academia Americana de Pediatria (AAP), o NHS britânico e a Organização Mundial da Saúde (OMS), defendem a disciplina positiva e desaconselham bater e gritar. As tabelas por idade são orientações da Pequenada, não escalas.

Regras e disciplina: por onde começar

Três páginas tratam de regras, e convém não as confundir:

  • o método para escolher, escrever e fazer cumprir as regras da casa está no guia de regras para crianças;
  • uma lista pronta a adaptar, com dez regras e o porquê de cada uma, está nas regras que muitos pais impõem aos filhos;
  • o que fazer no momento do conflito, com dez estratégias de disciplina positiva e jogos para treinar limites, está no guia de estratégias para disciplinar.

Para o momento em que a paciência acaba, há as alternativas às palmadas, que explicam também o que mudou no Código Penal com a Lei n.º 59/2007. Os deslizes mais comuns dos adultos, da regra que muda conforme o dia ao prémio dado antes da tarefa, estão nos cinco erros na educação dos filhos.

Birras, teimosia e agressividade

Pedem respostas diferentes, e cada uma tem a sua página:

Se o que vê é…Guia
choro, gritos, corpo no chãocomo lidar com as birras, dos 3 aos 5 anos
«não» a tudo, sem explosãoa teimosia infantil e como lidar com ela
bater, morder, empurrara criança agressiva e o que fazer no momento
exigir tudo, não aceitar um «não»como evitar criar uma criança mimada

Os dezasseis factos sobre o comportamento infantil, cada um com a sua fonte, ajudam a pôr tudo em perspetiva: o NHS, por exemplo, lembra que a maioria das crianças pequenas morde ou bate de vez em quando, e que isso não significa que vá crescer agressiva.

Boas maneiras, em casa e à mesa

As regras de etiqueta servem a meninas e a meninos da mesma forma: cumprimentar, pedir, esperar pela vez, perguntar antes de tocar. A mesa tem página própria, com o que é razoável pedir em cada idade e uma regra de segurança que não se negoceia: comer sentado, por causa do risco de engasgamento.

Escola: entrar, voltar, resistir

  • Entrada no 1.º ano. O guia sobre a entrada na escola primária cita a regra das matrículas e explica a autonomia que mais ajuda.
  • Regresso depois das férias. Um plano de duas semanas, a começar pelo sono.
  • «Não quero ir para a escola». Quando a recusa se repete: o que pode estar por trás e o plano com a escola.
  • Trabalhos de casa. O papel dos pais é estar perto, não em cima.
  • Bullying. O guia do bullying infantil tem a definição da SNS 24, os sinais a que estar atento e os passos com a escola.

Crescer com gosto

O resto da secção trata do que se constrói devagar: o gosto pela leitura e pela música, o vocabulário, a autoestima, a relação com o dinheiro e com os ecrãs. As tarefas para crianças, organizadas por idade, mostram como a ajuda em casa começa cedo e cresce com a destreza de cada um.

Quando pedir ajuda

Se a criança se magoa ou magoa outros, se é afastada das brincadeiras por causa do comportamento, se anda triste ou isolada, ou se sente que já tentou tudo, fale com o pediatra, o médico de família ou o psicólogo da escola. Para aconselhamento de saúde não urgente, a linha SNS 24 atende pelo 808 24 24 24, e as crianças podem ligar para a Linha SOS Criança, 116 111. Em perigo imediato, ligue 112.

Os guias da secção estão todos listados abaixo.

Todos os artigos: educação e comportamento

Perguntas frequentes

As birras aos 5 anos são normais?

Podem ser. As fontes citadas no guia das birras situam o pico entre 1 e 3 anos e dizem que tendem a melhorar depois, sem desaparecer por completo. Se o preocupam, fale com o pediatra em vez de esperar por uma idade.

As palmadas são proibidas em Portugal?

Desde a Lei n.º 59/2007, o Código Penal nomeia expressamente os castigos corporais nos crimes de violência doméstica e de maus-tratos. O guia sobre as alternativas às palmadas explica o texto que leu e remete para a redação em vigor; para um caso concreto, consulte um jurista.

Quantas regras deve ter uma criança?

Não há um número certo. Os guias sugerem começar por poucas, as de segurança primeiro, e acrescentar outras quando as primeiras estiverem automáticas.

Com que idade se entra no 1.º ano em Portugal?

A matrícula é obrigatória para as crianças que completam 6 anos até 15 de setembro. Quem faz 6 anos entre 16 de setembro e 31 de dezembro pode entrar se o encarregado de educação o pedir e houver vaga.

Quanto tempo de ecrã pode ter uma criança?

A OMS, nas recomendações de 2019, diz que entre os 2 e os 4 anos o tempo de ecrã sedentário não deve passar de 1 hora por dia, e que menos é melhor; para crianças de 1 ano, não o recomenda. Para idades mais velhas, os guias não indicam um número, porque não encontraram um oficial.